亲爱的爸爸妈妈 总编号: NO.6
命题人 : 审核人 :
学习目标:
1、体会重点词语的含义;整体感知课文,领会“世界永远不能再有战争和屠杀了”的主题。
2、分角色朗读课文,体会作者的思想感情。
3、珍惜今天的幸福生活,感悟和平的珍贵,增强维护和平的信心。
学习重难点:
重点:目标1、2 难点:目标2、3
学前诊测:
1、注音、写字
纳粹( ) 杀Lù( ) chōng jǐng( ) 蜿蜒( )
恍惚( ) 悼念( ) 荒miǜ( ) 肃穆( )
屹立( ) 赤裸( ) liáo rào( )
2解释下列词语
朝圣: 肃穆:
荒谬: 健忘:
课文解读:
阅读课文,回答下列问题
1、 本文表达了怎样的主题思想?
2、 课文中有不少意味深长的描写和议论,请仔细体味其中的含义,回答下面的问题
(1)“凄风。苦雨。天昏。地暗。”这里连用四个句号,起到了什么表达效果?这里仅仅是在描写天气吗?
(2)“他们杀了孩子、老师、也杀牧师、工人、木匠、小店老板、鞋匠……全是纯朴勤劳的普通市民。”“全是”一词强调了作者什么
样的感情?
(3)“历史、现实,在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。”你怎样理解这看似矛盾的议论?
(4)“人是健忘的。不记仇,很对。但是,不能忘记。”联系上下文,说说这几句话的内涵。
(5)“明赫白仍然双手撑着头流泪。我和安格尔走过去和他握手。许多人走过去和他握手。”联系上下文,说说为什么明赫白能得到众人的宽恕和尊重。
母题迁移:
“有一位老师,纳粹要和他合作,他说:“开枪吧!我给孩子们上最后一课!”这句话中,,老师所说的“最后一课”指的是什么?这句话有什么深刻含义?
拓展延伸:
无言的结局
7月初,赤日炎炎,我们却裹上了棉大衣。
面前是一条地道。越走越深,越走越冷。阴风不知从何处吹来,刺入骨里,令人从心底发出阵阵颤栗。
这是日本军队的一个秘密公事,建于上世纪的30年代,在东北的中苏边境,这样的日军秘密公事共有15处。那年月,他们占领了东北,苦心经营了这批公事,准备进攻苏联,我们走进的这一个,建在内蒙古海拉尔市地下,称作“海拉尔军事要塞”
海拉尔要塞的真实面目,至今仍未全部探明。因为它太大太深了。罗瑞卿、陈锡联等我军高级将领亲临视察,感慨万千。军方专业人士评价说,海拉尔要塞地下公事之完备、建筑之复杂、规模之庞大、施工质量之高,即使以今天的眼光来看,也是一流的军事工程,称得上上是一个“步兵、炮兵、工兵、防化兵、装甲兵等合成兵种永久性的防御要塞”。
走在这阴暗的千米隧洞里,我犹如跌入历史的死角。经过那些冰凉的洞窟,我触摸到了战争、阴谋和死亡,还闻到了血腥和狼子呼吸的气息。
我看到每一个房间门口上方,都写这着规整的汉字,这些汉字简约、清晰,充溢着古意。写着“栖”字的,是士兵宿舍,写这“诊”字的,是医务所;有“患”字的,是病房;有“信”字的,是通讯站;“炊”字下面,是食堂所在。“将”字所标,是将校休息室……
看着这些汉字,我灵魂间有一种莫名的震撼。
这就是那个与我们“同文同种”的民族!这就是那个对我们的历史、书法、饮食、和茶艺充满了敬意和热爱的民族!他们写着汉字,用着汉字,心里想的却是灭绝汉族。
站在这些汉字下面,我似乎来到了一支日本军团的前面,他们强悍而野蛮,好战而阴险,野心勃勃而又充满心机.如果说。强盗也有宁馨儿,那么,海拉尔要塞就是日军的宁馨儿。你看,这里暗道无数,机关相通,四通八达;这里屯兵居将,灭火退水,可攻可守;这里设施齐全,储备充足,久居无虞……
海拉尔要塞和所有日军秘密公事一样,都是在枪口威逼下,中国老百姓用生命去筑就的。仅此一地,,日军就征集了数万名中国劳工。工程延续了4年。中国人的死亡也延续了4年。每天,都有累死、病死和被打死的劳工,被日军装上了汽车,运到海拉尔河北岸的沙地里掩埋。地下公事一天天延伸,沙地尸骨便一天天堆积。工程结束时,日军为了保密,竟将活着的劳工集中起来,用机枪全部射杀!
在海拉尔河北岸,人们发现有数具有尸体的肩胛骨,被铁链穿在一起;还有的尸骨,口型大张,这明明是活埋前,我们的同胞在挣扎,在怒吼……中国劳工中,只有一名叫张玉甫的男子冒死逃出,其余数万青壮年,都活活死在了日军的机枪声中!
“万人坑”,这是海拉尔的“万人坑”。江南有这样的“万人坑”,中原有这样的“万人坑”,东北也有这样的“万人坑”。日军何其凶残,我同胞的生命,又何其低贱!在异族枪口下,他们如蚁,如草,顷刻间,数万生灵化为白骨之山!
走在这没有尽头的隧道里,我心里燃烧这一篷火。对于日军的仇恨,我从没有今天这样深刻与新鲜。尤其令我难解的是,大海对面,至今有人拒不承认这段侵略史的存在!这样的邻居,你能放心么?
好在,这地下的死亡工程可以作证,在海拉尔河北岸的累累白骨可以作证。
走出黑暗的隧道,来到草原的蓝天白云下,我感到有些晕眩。我猛然想到,我们是不是有些麻木了?开这丰田轿车,用着东芝冰箱。享受这三菱空调,在惬意中。我们是不是遗忘了什么?我们这一代尚且如此,下一代,再下一代呢?
曾被奴役的中国人,很需要上上课,很需要历史来敲打敲打。
海拉尔,就是这样一个无言的课堂。
1、文章开头说道:“7月初,烈日炎炎,我们却裹上了棉大衣”的原因是什么?
2、文中画横线语句的含义是什么?
3、文中画横线的句子用了排比的修辞手法,表达了作者怎样的感情?
4、“对于日军的仇恨,我从没有今天这样深刻与新鲜。”这句话中加点的“深刻”和“新鲜”分别指什么?
5、读了本文,你对题目“无言的课堂”有何认识?请作简要分析
下一篇:怀念大姐 祭文
网上祭奠已逝亲人进入:祭奠网 http://jidian.zupulu.com
网上扫墓是近年来才兴起的一种全新的祭拜天国逝者的方式,它是借助互联网跨越时空的特性,将现实的纪念馆与公墓陵园“搬”到电脑上,方便人们随时随地祭奠已逝亲人。它不悖于传统祭祀方式,只是传统祭祀方式的继承与延伸。通俗的讲就是利用网络进行祭祀活动, 网上祭拜是对现实祭祀的一种补充。逝者家属在相关网站上为逝者注册一块虚拟“墓碑”,并附其生平简介等相关信息,输入祭扫人的名字,选择鲜花、花烛或留言等形式便可寄托哀思。
清明祭祖